24.09.2011 - «Поступил на бюджет, а учился на платном, официально»


Пикет по образованию в Сокольниках 24 сентября 2011 года24 сентября 2011 года, у главного входа в парк «Сокольники» Русским Общественным Движением «Возрождение. Золотой Век», был проведён санкционированный пикет в защиту без(с)платного, качественного образования. Общедоступность которого – гарантируется 43 статьёй Конституции.

Люди, пришедшие в парк отдохнуть, останавливались, читали плакаты, воодушевлялись, выражали своё согласие с содержанием надписей на них. Подписывались под резолюцией, принятой 28 августа 2011 года на митинге за качественное без(с)платное образование, прошедшим в Москве на Пушкинской площади. Сегодня на пикете многие, после оставления своей подписи, зазывали прохожих, объясняя суть происходящего, тем самым, повышая эффективность проводимого мероприятия. Всё больше и больше людей начинает понимать, что, чтобы своими правами пользоваться – их, сначала, надо отстаивать и отстоять. И, я, не безосновательно, думаю, что качество правосознания народа (нашего рода) улучшается.

А теперь я хотел бы рассказать о личном опыте в сфере образования, оправдывая название, заявленное в заголовке статьи и имеющее прямое отношение к теме без(с)платно-платного образования. Когда я поступал в институт в 2004 году МИИГАиК (Московский институт инженеров геодезии, аэрофотосъёмки и картографии) ныне МГУГиК (Московский государственный университет геодезии и картографии), абитуриентам предлагались следующие вступительные испытания: 3 экзамена – сочинение по русскому языку, история, обществознание. Использовалась 100-бальная система, то есть одному экзамену, сданному на отлично было эквивалентно 100 баллов, максимум за 3 экзамена 300 баллов соответственно. Какие же оценки я получил: сочинение – 81 балл, история – 84 балла, обществознание – 95 баллов (занизили – это понятно, но «весело» со словами: «Ваши знания явно выходят за рамки учебников, что радует»).

Пикет по образованию в Сокольниках 24 сентября 2011 годаПосле всех экзаменов девочки из приёмной комиссии, недоученные грязью подмёток социальных паразитов, имели неосторожность показать мне список абитуриентов, прошедших на бюджет, хотя список-приказ о зачислении на бюджет обязан был быть вывешен для всеобщего ознакомления, чего так и не случилось. Списки поступивших были оглашены на специальном собрании, проведённом деканом УСТНО. Но это было позднее. А что же я увидел в списке поступивших на бюджет? Тогда эта цифра составляла 25 человек. Я был 25-ым в списке, честно отбив 260 баллов из 300. Сообща близким и родителям, начал получать поздравления от родственников названных, с оговорками со своей стороны: «Это не окончательно ещё…» Мама же и Папа тоже не спешили: Папа умозрительно понимал – Мама чувствовала. На собрании проведённом позже было сообщено, что крайние 5 человек из списка, то есть 21,22,23,24,25 на бюджет не попадают – Декану, мол, спустили «льготные» места, видать по аналогии с «туннельным эффектом», «движением электронов от плюса к минусу» и вообще «коэффициентом преломления среды». То есть за словосочетание «льготное место» спрятались, без внятного объяснения сути. Проходной балл с изначального в 260 баллов был поднят до 261 балла. Итого мой «недобор», ФОРМАЛЬНО, составил 1/300 или 0,33%. На бюджет взамен нас прошли абитуриенты из категории «приехаю-уехаю». Крайним доказательством не чистоплотности лиц, принимающих решения о том, кого – «на бюджет», послужило и то, что на 5-ом, заключительном курсе, на последнем 10-ом семестре мне предложили перейти на бюджет по заявлению, мол, «…в связи с материальным положением…» я не унизился, но про себя, стараясь без эмоций, отправил по известному адресу.

Пикет по образованию в Сокольниках 24 сентября 2011 годаНемного отвлекусь, заявление «…в связи с материальным положением…» –  один из способов психологического давления. А, например, в некоторых бюджетных организациях, где зарплата больше похожа на пособие по безработице, раз в год, перед отпуском предлагают написать заявление о материальной помощи. Есть ещё один пример, я сам ныне работаю в государственном органе, где большой поток людей, и, на приёме населения, интересная картинка вырисовывается: приходит человек, опирается на подоконник около окна приёма, а подоконник гибкий сам по себе. Человек пугается: «А вдруг ещё сломаю?», «А вдруг сломаешь?». Ну ей богу, почти 2 года работаю – ни разу не ломался, он просто гибкий. Случайна ли такая интерьерная особенность? Я так не думаю. Потому как вижу резкое падение уровня агрессии, усиление чувства собственной вины на голом месте. Это не болтовня. Несправедливое управление обществом – это когда управляемые знают о процессах естественных и искусственных меньше, чем осуществляющие  управляющие  воздействия, в паразитических целях.

Предыдущая мысль важна, так как нам, считаю, необходимо помнить и знать, об управляющих воздействиях. А для этого нам, нашим детям, внукам и правнукам нужно полноценное образование. Конечно, кто-то скажет: «Если захочет – самостоятельно получит высококачественное образование». Да, такие дети будут – одни на сотни тысяч. А можно ли на этом строить здоровое общество?..

Но плотнее к теме, чтобы логически закончить… возместили 30000 р. за последний 10-ый семестр обучения в институте при стоимости обучения за 5 лет на момент 2009 года между четвертью и третью миллиона рублей. ПРИТОМ, ЧТО ВО ВРЕМЯ УЧЁБЫ В ИНСТИТУТЕ ПОЛУЧАЛ Я ТРОЙКИ, РЕЖЕ ЧЕТВЁРКИ И СОВСЕМ РЕДКО ПЯТЁРКИ. Могу диплом показать. Абсолютно ясно, очевидно, понятно, что просто так сами знаете что...

Подводя итог, скажу, что проводить беззаконие на законных основаниях проще, да и приятнее. Мы не согласны, а значит,  должны и осуществляем КОМПЛЕКСНОЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ, привлекая всё больше и больше людей, предоставляя по-настоящему без(с)платную  и действительно альтернативную информацию.

Участник Русского Общественного Движения «Возрождение. Золотой век»
Курилов Юрий
г. Москва

Автор: Юрий Курилов

Вернуться назад

Информационная поддержка

Николай Левашов «О Сущности, Разуме и многом другом...» Нет налогу на недвижимость – сбор подписей Интернет магазин «Золотой Путь» - книги, диски, брошюры Николая Левашова Остановить произвол россиянских властей...
© ЗА без(с)платное, доступное образование, 2011-2012